
































Цель: знакомство детей с изменениями в природе весной (нарастание продолжительности светового дня, повышение температуры; таяние снега - образовании проталин; появлении первых весенних цветов - подснежников; прилете первых перелетных птиц - грача, скворца).
Задачи:
- уточнить знания детей о последовательности весенних месяцев;
- развивать интерес к явлениям живой и неживой природы, умение замечать и называть изменения в природе;
- воспитывать стремление сохранять и оберегать природный мир, видеть его красоту;